作者：CAPA小记者刘一末
Michael Fryar是两个孩子的父母和有经验的教育者，作为今年蒙郡教育委员会 (BOE) 社区二的两个后选人之一正在参选。过去30年，他在小学教学，在法庭上帮助学生，父母和老师， 并且参与社会工作。
作为BOE成员，他的主要目的是解决MCPS的贫困问题。他的计划是从Connecticut学校系统中汲取经验，包括重新划分学区和创造更多有特定主题的学校。
“成绩差距……与贫困并存”，他在接受采访时说。[所以]在重新划分学区时，我认为我们将着重解决贫困问题。
在我们的采访中，Fryar先生还提到了当前学区的一些问题，“有很多孩子没有去他们最近的学校。我们需要重新划分以弄清楚发生了什么。”
当被问及他在华裔社区的经验时，Fryar先生说：“我认为华裔美国人的历史被对其他群体的关注所淹没。”他认为，除了谈论“美国黑人... [和] ...西班牙裔的经历”之外，我们还应该谈论美国华裔的经历及其贡献。
“ 说白了，如果没有中国人的贡献，美国很多的方面就不会被发展起来。”
尽管他认为MCPS可以在这么短的时间内过渡到在线学习模式方面做得很好，但Fryar先生还认为现在是时候采用混合模型了。
Fryar先生建议，MCPS可以考虑已成功实施混合模式的学区，以找到摆脱当前基于技术模型的方法。
至于当前的指控Magent的招生不公平，歧视亚裔美国人的诉讼，Fryar先生认为，不应因种族而拒绝他们。他说：“我们需要增加项目的招生人数，以吸收有资格参加该项目的每个人，然后，我们可以调整（“考虑”项目中的多样性）。”
本文由美国蒙郡华人家长会少年记者俱乐部（CAPA JRC) 成员进行了采访，录音，撰写，翻译和摄影。 小记者俱乐部有19名蒙郡高初中学生。 他们创建了一个双语平台，以传递信息并为社区服务。
IG: @capa_jrc
博客: www.capajrc.org
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